Biologi SMA • Ekologi

Belajar Biologi dengan Mudah & Menyenangkan

Pahami zona laut, rantai makanan, adaptasi organisme, dan upaya pelestarian secara ringkas & interaktif.

Ekosistem Laut

Litoral • Neritik • Oseanik (Pelagik) • Terumbu Karang • Mangrove • Lamun

Ilustrasi ekosistem laut
Tujuan Pembelajaran
  • Mengidentifikasi pembagian zona laut dan cirinya.
  • Menjelaskan aliran energi & contoh rantai makanan laut.
  • Menganalisis adaptasi organisme terhadap salinitas, tekanan, dan cahaya.
  • Mendeskripsikan peran terumbu karang, mangrove, dan padang lamun.
  • Merancang ide pelestarian berbasis masalah lokal pesisir.
Ringkasan Cepat
  • Salinitas tinggi & stabil; nutrien dipengaruhi arus & upwelling
  • Produktivitas tinggi di neritik & ekosistem karang/lamun
  • Tekanan meningkat & cahaya menurun seiring kedalaman
  • Jasa ekosistem: perikanan, perlindungan pantai, karbon biru
  • Ancaman: penangkapan berlebih, polusi, pemutihan karang

Zona & Ekosistem Kunci

Litoral
Pesisir (Intertidal)

Teralih pasang-surut; organisme tahan perubahan salinitas & paparan udara.

  • Moluska, kepiting, rumput laut
  • Substrat batu/pasir, genangan pasang
Neritik
Landas Kontinen

Cahaya melimpah, nutrien relatif tinggi; penting untuk perikanan.

  • Fitoplankton, zooplankton melimpah
  • Ikan pelagik: sarden, tongkol
Oseanik
Pelagik & Dalam

Laut lepas; tekanan tinggi, cahaya minim hingga gelap total.

  • Ikan bertubuh torpedo, bioluminesensi di laut dalam
  • Predator puncak: tuna, hiu
Terumbu
Terumbu Karang

Simbiotik karang–alga (zooxanthellae); biodiversitas sangat tinggi.

  • Habitat ikan karang, invertebrata
  • Sensitif suhu & kualitas air
  1. Litoral: dipengaruhi pasang-surut; organisme harus toleran fluktuasi.
  2. Neritik: dangkal, cahaya cukup, nutrien tinggi—wilayah produktif.
  3. Oseanik: laut lepas; zona epipelagik (bercahaya) hingga abisal (gelap).

Produktivitas primer dipengaruhi cahaya, nutrien, dan dinamika arus (upwelling/ downwelling).

  • Upwelling membawa nutrien dari kedalaman → plankton tumbuh → stok ikan meningkat.
  • Area neritik & terumbu karang umumnya paling produktif.

Contoh rantai makanan laut:

Fitoplankton → Zooplankton → Ikan kecil → Ikan predator → Hiu/Orca → Dekomposer

Adaptasi Organisme Laut

Kelompok Adaptasi Fungsi Contoh
Ikan pelagik Tubuh torpedo, sisik licin, shoaling Kurangi hambatan air, efisiensi berenang & perlindungan kelompok Tuna, makarel
Organisme laut dalam Bioluminesensi, rahang besar, metabolisme lambat Komunikasi/umpan mangsa, hemat energi Anglerfish, cumi-cumi dalam
Karang Simbiosis dengan zooxanthellae, kalsifikasi Pasokan energi & pembentukan struktur terumbu Karang batu (Scleractinia)
Mangrove Akar tunjang & pneumatofor, kelenjar garam Stabilkan sedimen, tukar gas pada substrat anaerob, ekskresi garam Rhizophora, Avicennia
Lamun Daun pita, rimpang (rizoma), penyerbukan air Tahan arus, ikat sedimen, reproduksi di kolom air Thalassia, Enhalus
Mamalia laut Lapisan lemak (blubber), penutupan alveoli saat menyelam Isolasi termal, cegah penyakit dekompresi Paus, anjing laut

  • Penangkapan berlebih, bycatch, destruktif (bom/sianida)
  • Polusi (mikroplastik, limbah, tumpahan minyak)
  • Pemutihan karang akibat kenaikan suhu & asidifikasi

Solusi: kuota & zona larang tangkap, rehabilitasi karang, pengelolaan sampah, pemantauan kualitas air, edukasi & ekowisata berkelanjutan.

  1. Audit sampah plastik di lingkungan—klasifikasi & rencana pengurangan.
  2. Poster edukasi “Jaga Terumbu & Mangrove” berbasis temuan literatur.
  3. Simulasi rantai makanan laut menggunakan kartu organisme di kelas.

Kuis Cepat

Gunakan panah → untuk menunjukkan aliran energi.
Glosarium
Upwelling
Naiknya massa air kaya nutrien dari kedalaman ke permukaan.
Pelagik
Wilayah perairan terbuka jauh dari dasar & pantai.
Zooxanthellae
Alga bersimbiosis dalam jaringan karang yang membantu fotosintesis.
Karbon Biru
Karbon yang tersimpan pada ekosistem pesisir: mangrove, lamun, rawa asin.
Lanjutkan Belajar
  • Buat peta konsep zona laut & contoh organisme khasnya.
  • Bandingkan rantai makanan neritik vs oseanik dalam tabel.
  • Rancang kampanye “Kurangi Plastik Sekali Pakai” di sekolah.
← Kembali